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江苏省南京市中职中专职高推荐 > 丹阳中等专业学校 > 招生专业 > 数控加工

数控加工

2019-11-08 16:45:18

数控加工2.jpg培养目标:数控加工专业培养具有良好的政治思想素质,德、智、体、美等方面全面发展,适应社会主义市场经济需要,掌握数控技术及应用专业的基本理论、基础知识,能在生产*线从事生产、管理、产品营销、设备维护等工作需要的应用型高级技术人才。 
就业去向:从事生产管理、机械产品设计,数控编程与加工操作,数控设备安装、调试与操作,数控设备故障诊断与维修、改造及售后服务等工作。 
数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础;是提高产品质量、提高劳动生产率必不可少的技术手段;数控技术是国防现代化的重要战略物质;是关系到国家战略地位和体现国家综合国力水平的重要基础性产业。加入世贸组织后,中国正在逐步变成“世界制造中心”。为了增强竞争能力,制造企业已开始广泛使用先进的数控技术。据统计,目前我国数控机床操作工短缺60万左右。数控人才短缺已引起中央领导、教育部、劳动与社会保障部等政府部门的高度重视。

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丹阳中等专业学校1982年创建,30多年来,学校实现了从国标省重点、国家级重点职业高级中学、江苏省四星级中等职业学校到“国家中等职业教育改革发展示范学校”立项建设学校的历史性跨越,跻身“江苏省高水平现代化中等职业学校”行列。为进一步整合职教资源,适应学校发展,201410月,学校整体搬迁至丹阳市高新技术开发区。

学校现占地343亩,建筑面积近16.45万平方米,分为综合办公区、教学区、实训区、生活区、运动区五个区域。现有在校生4494人,专任教师345人,其中高级职称教师占48.4%。是一所融中职、高职、成人教育和社会培训于一体的公办综合性职业学校。

结合丹阳地方经济特点,学校开设了机电技术应用、计算机网络技术、眼视光与配镜、会计、酒店服务与管理等20个专业,其中省示范(品牌、特色)专业5个;与三江学院、江苏经贸职业技术学院等高校合作,构建了现代职教体系,形成职业教育立交桥;将工学结合贯穿学校教育教学全过程,按照真实环境真学真做掌握真本领的要求开展教学活动,其中机电技术实训基地为省现代化示范性实训基地,计算机网络技术、眼视光与配镜、中餐烹饪实训基地为省高水平示范性实训基地,机电专业群为省现代化专业群。

学校内涵不断提升,管理不断细化、规范。以改革求发展,大力推进课程改革,实现了课程建设、人才培养模式的重大突破。技能大赛、创新大赛、信息化大赛、对口单招、教学科研、“三创”教育、文明风采、校园文化建设等长足进步。成人继续教育和再就业培训成绩卓著,为区域经济的发展做出了突出贡献。

学校以“至德修身,乐业砺能”为校训,紧紧围绕“对接区域经济,服务地方发展”的办学定位,以地方主导产业为依托,着力把学校打造成为区域技能型人才主要培养基地、区域先进技术主要培训基地、区域综合性终身教育学习基地。先后获得了江苏省教育工作先进集体、江苏省职业教育先进单位、江苏省职业学校德育工作先进学校、江苏省中小学心理健康教育特色学校、江苏省中小学“校园心理剧”创作示范学校、江苏省课堂教学大赛优秀办赛学校、全国中等职业学校“文明风采”优秀组织奖等荣誉。

如今的丹阳中专校正承载着深厚的丹阳文化与丹阳人的宏伟梦想,通过江苏省现代化示范性职业学校建设,进一步发挥区域性示范引领作用,进一步提高服务地方经济建设和社会服务的能力,在不断跨越的丹阳经济社会现代化的征途上熠熠闪光


丹阳中等专业学校简介
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